Als Konjunktiv I wird ein Modus der deutschen Sprache bezeichnet. Wir benutzen ihn, um Äußerungen von Personen oder Personengruppen wiederzugeben.Â
Wir sprechen von der sog. indirekte Rede oder Redewiedergabe.Â
Die Form ist vorwiegend in der Nachrichten-, Presse- und Wissenschaftssprache zu finden.Â
Den Konjunktiv I der Gegenwart bildet man durch das Anfügen der Verbendungen -e, -est, -e, -en, -et, -en an den Verbstamm,
den Konjunktiv I der Vergangenheit mit den Hilfsverben haben oder sein und dem Partizip II:
„Wir hatten keine Zeit.“ (Indikativ) vs. Er behauptete, dass sie keine Zeit gehabt hätten. (Konjunktiv I)
Die Konjunktiv-1-Formen sind oftmals identisch mit den Formen des Indikativs! Aus diesem Grund weicht man entweder auf den Konjunktiv 2 oder die Ersatzform „würden + Infinitiv“ aus.Â
| Â | Indikativ | Konjunktiv 1 | Ersatzformen |
|---|---|---|---|
| ich | mache | mache | machte / würde machen |
| du | machst | machest | machtest / würdest machen |
| er, sie, es | macht | mache | – |
| wir | machen | machen | machten / würden machen |
| ihr | macht | machet | machtet / würdet machen |
| sie, Sie | machen | machen | machten / würden machen |
Bei der Bildung der Vergangenheitsformen ist zu beachten, dass die Hilfsverben im Konjunktiv 2 oder in der würde-Ersatzform identisch sind.
Man sagt deshalb nicht Er behauptet, dass sie haben arbeiten müssen, sondern Er behauptet, dass sie hätten arbeiten müssen. Im ersten Satz steht das Hilfsverb „haben“. Die Form ist im Indikativ und Konjunktiv 1 identisch. Deshalb steht hier alternativ der Konjunktiv 2, um die indirekte Rede zu signalisieren.
| Indikativ | Konjunktiv 1 |
|---|---|
| er machte / sie machten er hat gemacht / sie haben gemacht er hatte gemacht / sie hatten gemacht | er habe gemacht / sie hätten gemacht |
| er fuhr / sie fuhren er ist gefahren / sie sind gefahren er war gefahren / sie waren gefahren | er sei gefahren / sie seien gefahren |
| er musste arbeiten / sie mussten arbeiten er hat arbeiten müssen / sie haben arbeiten müssen er hatte arbeiten müssen / sie hatten arbeiten müssen | er habe arbeiten müssen / sie hätten arbeiten müssen |
1) Redeeinleitende Verben und Wendungen
Zur Redewiedergabe werden häufig redeeinleitende Verben und Wendungen gebraucht:
erklärte, erwiderte, fügte hinzu, kritisierte, lobte, meinte, merkte an, teilte mit | war der Meinung / Auffassung
2) dass-Sätze
Diese stehen oft in Kombination mit einem dass-Satz: Er merkte an, dass sich die politische Lage zuspitze.
3) Perspektivenwechsel
Pronomen, Temporal- und Lokalangaben werden sinngemäß verändert:
„Ich weise jede Anschuldigung zurück und werde mich morgen der Presse stellen“.
Sie/Er kündigte an, dass sie/er jede Anweisung zurückweise und sich noch heute der Presse stellen werde.